對這些安(an)全知識有清晰(xi)的認識后(hou)，然后(hou)開始模擬體感訓(xun)練。在培訓(xun)員帶領下，指揮員工對體感項(xiang)目進行操(cao)作(zuo)。

　　1.真實體驗危化(hua)品(pin)泄漏(lou)、起(qi)重傷害、機械傷害、觸電、燙傷、煤氣中毒(du)等事故的(de)發生。

　　讓參(can)訓(xun)者(zhe)深(shen)入了解安(an)全事(shi)(shi)故的(de)危害性(xing)和引發(fa)的(de)后果(guo)，從感性(xing)上加(jia)深(shen)對(dui)安(an)全重要性(xing)的(de)認識(shi)，提高安(an)全防(fang)范技(ji)能，有效地減少生產現(xian)場的(de)安(an)全事(shi)(shi)故。

　　2.防(fang)砸傷(shang)體感訓(xun)練。

　　我們選擇兩類鞋(xie)(xie)子(zi)進行實驗(yan)，一(yi)類是員(yuan)工日常穿(chuan)著(zhu)的普通鞋(xie)(xie)子(zi)，一(yi)類是我們企業(ye)給員(yuan)工配置的防砸鞋(xie)(xie)子(zi)，

　　兩類(lei)鞋子(zi)里面分別放入大小(xiao)相同、等量的(de)(de)(de)裝滿紅墨水的(de)(de)(de)氣球(qiu)，然后讓(rang)重(zhong)物自(zi)由(you)落下，參訓(xun)者會看(kan)見日常鞋子(zi)的(de)(de)(de)氣球(qiu)爆裂，紅墨水爆出(chu);

　　而防(fang)砸鞋(xie)的氣球完好。這個訓練(lian)讓參訓者(zhe)感(gan)受到了員(yuan)工(gong)工(gong)作時穿(chuan)著防(fang)砸鞋(xie)的重(zhong)要性(xing)。

　　3.燙(tang)傷體感訓練。

　　我們從市(shi)場上選擇一塊豬肉(rou)皮，放在一塊從熱處理爐中取出由(you)紅變(bian)黑的鐵塊上實驗。

　　發現鐵(tie)塊(kuai)雖然已經變成正常顏色(se)， 但是，豬肉(rou)皮立刻冒煙并伴有火苗出現。參訓者深刻感受(shou)到應(ying)該嚴(yan)格遵守熱表單(dan)位的(de)零件，不能隨意用(yong)手觸(chu)碰的(de)要求。

　　4.機加(jia)員工不戴護目鏡(jing)體感訓(xun)練。

　　我們用N個(ge)吹起(qi)的氣球(qiu)，裝在員工維修設備使用的防油服裝里面，“站立”在車床(chuang)(chuang)旁，低速開(kai)動機加車床(chuang)(chuang)，

　　發現旋轉的飛(fei)屑打破“人臉(lian)”部位的氣球，參訓者深感不戴護目鏡(jing)的恐怖(bu)后(hou)果。

　　總(zong)之(zhi)，“體感訓練”是一(yi)種新(xin)穎、特(te)別的(de)培(pei)(pei)訓方式，企(qi)業(ye)應多組織(zhi)類似的(de)培(pei)(pei)訓，為公司(si)員工多創造這(zhe)樣的(de)培(pei)(pei)訓機(ji)會。

　　當訓(xun)練結束(shu)后，一定要讓所(suo)有(you)參(can)訓(xun)人員填寫(xie)“安全培訓(xun)感悟(wu)(wu)卡(ka)”。很(hen)多員工清(qing)晰地記得體感環節中的細(xi)節，不論(lun)是(shi)輕(qing)輕(qing)一撞，還是(shi)“火(huo)場(chang)逃生”，又或是(shi)“觸電(dian)”之(zhi)感等等，所(suo)有(you)感觀上的震撼都化作了感悟(wu)(wu)卡(ka)里(li)的文字記錄。

　　這些感受能夠在參訓者(zhe)心中擊響安全(quan)的(de)警鐘(zhong)。從(cong)自身做起，規范自己的(de)安全(quan)行(xing)為，養(yang)成(cheng)良好的(de)安全(quan)習慣，提升自身的(de)安全(quan)素(su)質，助力企業持續(xu)、健康、安全(quan)發展。